除了廣設大學的錯誤，還有更多待檢討的！

很好，今天看到報導，中研院終於承認『廣設大學』是錯誤的，即使這個認錯來的非常晚，所謂知恥近乎勇，我還是想給個讚！比較起來，還有一堆錯很大的機構和領導者，尤其是實際作為決策和執行的機構與首長，包括政黨、行政院、教育部等單位，到現在還有很多很多的事情都不願意認錯…

文末提到因為廣設大學以及一些技術專科學校改制大學，所以造成學位貶值和技術人才短缺的現象，邏輯似乎怪怪的。就我的認知是，廣設大學的動機是不錯的，但同時應該有伴隨著廣設大學的作法。在過去十多年的普遍狀況是，產業不積極提昇，政策過度偏向財團所好，學校操短線衝排名罔顧實務，不只廣設大學，還導致研究所林立，以上等等問題造成產業失去競爭力，薪資無法提高，而且學生的能力和產業的需求不協調。這都是具體政策規劃和執行的問題，積弊已久，終於導致大眾對現況不滿；但現在許多人基於本位思考，從特定角度批評單一政策，以致於不同立場的人難有共識，無法全盤檢討和解決問題。

但中研院難辭其咎，因為中研院應該適時出來說話和檢討。學者的學術風骨在哪裡？因為是中研院，國家最高的學術單位，我們應該可以用高標準要求他吧？

大家都不說話的結果，這些bumbler世代施政的惡果，在這幾年一項一項浮現出來。我突然想起我在七年前，還是個菜鳥的時候，參加『矽導計畫』聘任人員座談時，不知道哪根筋不對，在代表教育部前來訪視的長官以及數十位同事之前，給了一段幾分鐘的小演說，直陳目前教育部和學校對於新進教授的評鑑方式是錯誤的。試想，『矽導計畫』雇用的人要做的不是該與產業相關嗎？為什麼要規定要我們這些從產業界回來的人，照著一般規定，發學術期刊論文和拼升等呢？代表教育部來訪的學者，說他們很能夠理解，但是也做不了什麼，只說了會帶回去給教育部參考研究。

具觀來說，從決策制定者開始，交到執行者，一路到受影響的個人，我們所謂的民主政治，並非是能夠在問題出現的當時，迅速解決；而是必須等到問題演變到大條了，抗議的聲浪夠大，決策和執行者才會去修。然而，修改的方式，往往就像台北的馬路修修補補，不見得解決問題，在修補的過程中，有些人已經撈到了好處，結果只是應付一下而已。

我所謂的bumbler世代，是過去這二十年實際掌握國家資源、參與政府施政、領導產業運作的這些人。現在，藉由種種的事件，我們逐漸看到這些人的無知、無能、無德。究竟，頭腦清楚的人到哪裡去了？會做事的人到哪裡去了？有道德的從政人員有多少？在過去幾十年，很多厲害的人出國去了，很多頭腦好的人念理工或考公職當以當高階勞工為滿足，剩下來頭腦好的人，承繼著威權時代的權力，或是懷抱著受難者的悲情，這幾年整天忙著在鬥來鬥去。而人民或者隨之起舞，或者遠離政治，也在層層攪和中變得自私自利而不自覺。

上段所描述的，或許可稱之為台灣人的共業。如果你問我，什麼是『現在的台灣人』，我說：『凡是與這個共業緊緊糾纏在一起的人，就是台灣人！』

這些年來，我們清楚地看到政府缺乏人才的下場。現在人民的知識能力增加了，資訊工具進步且廣泛了，累積多年的問題開始浮現和放大了，政府才想要馬上讓人民有感，但是缺乏一個能夠規劃分析全局、詳盡擬定政策、落實政策執行的團隊，就算換總統、換院長、政黨輪替幾次，也無濟於事。要擺脫這個共業，談何容易！

要走出這個共業的黑暗面，我想必須先做到以下這幾點：

- 認錯檢討：有太多的事情要檢討，但這些年不管怎麼檢討，我們看到在檯面上的領導者還是那些人。遇到政策的錯誤，不是在那邊呼弄，就是派些人出來頂罪，不然就是被切割，然後那些老大都不用負責。所謂『竊鉤者誅，竊國者侯』，如果檢討的總是那些小事情，有辦法的人犯罪可以逍遙法外，要怎麼找有能力的人出來為國家做事？

- 建構團隊：如果政治圈都是一堆舊觀念的領導人和跳樑小丑卡在那裡，厲害的人進不來，想做事也沒辦法。要建構團隊當然不是容易的事，馬先生當年誇口說『準備好了』，實際上未免也差太多了，已經第二任了，還是一天到晚被罵，根本的原因就是沒人才。下次要選總統，先組一個厲害的團隊再說吧！

- 公民意識：你看到社會上不公平不正義的事，會怎麼做？人家臥軌，對你造成不便，你的第一個反應是什麼？一個道德操守有問題的人，希望你支持他為鄉里打拼，你支持嗎？你要你的子女好好用功讀書考試打敗同學名列前茅就行了，有在乎他的公民教育嗎？

要有真正的改革，我們不是只會罵人吐槽和檢討別人。先要能體會到這是我們的共業，再來一起想辦法走出共業的黑暗面，在這新年的前夕，我期待這第一步的早日來臨。