丙成兄為了「讓立志留學念電機資訊同學們，對於出國念博士跟出國念碩士的發展差異，能有更明確的了解跟討論，邀請了包括我在內的幾位教授辦一場演講座談會。
https://www.facebook.com/events/592560230765728/
會前的夜晚，我尋思，這個沒有標準答案的複雜題目，不知道有多少人談過，要怎麼談呢? 我現在也還不知道我要講甚麼，該從哪個層次來切入...
不過，最近有個感覺，就是主動想出國留學和詢問是否該出國留學的同學變多了。很多事情，都有【十年河東、十年河西】的現象，想當年我們跟著眾人出國念博士，也沒想太多；近年留學人數銳減，有人認為留在國內及早卡位似乎才是捷徑。我想，不用我們鼓吹，接下來這幾年出國又會蔚為風潮的。
其實，跟著潮流走，或者不跟著走，都沒有絕對的對與錯，只有一念之轉而已，無論身在何時何地，都能夠找到鍛練心志的契機，這是我想對資質不錯且有心提升自我境界的同學說的話。
資質不錯的人，到哪裡都餓不死，最大的敵人就是自己，要對抗這個敵人，需要學點功夫，出國念博士，不是人生的目標，只能算是一項修行的手段。修的好，可能開竅得早一些；修的不好，反而可能只學會鑽牛角尖。所以，問問自己，念博士的初心是甚麼?
回想當年，我的初心是甚麼? 建中畢業時，我想了很久，在畢業紀念冊的大頭照底下題了四個字:【學習->進步】。當時我那個有點叛逆的樣貌，不曉得為甚麼要留下這麼正經的邏輯陳述 :-) 現在想到，或許那幾個字代表的是簡單純潔的求學的初心吧?
幾天前，我遇到建中電研社的幾位學長，有出國念博士的，有大學畢業後就去賺錢，人生際遇各不相同，但是大夥聚在一起，看到的都還是高中混社團搞科展的老樣子，博士不博士又如何? 賺錢不賺錢又如何? 這幾位當初在我眼中就很傑出且另類的學長，無論如何度過這二十多年，言談之中，我看到的是他們每個人的獨特性。
對我來說，人的獨特性，是一項很重要的特質，但卻是台灣的教育中最欠缺的一項。官方的教育體系希望每個人都安分守己，搞不清楚的家長只能希望子女跟大家走同一條路，差別的只有走在前面和後面而已，獨特性能夠展現在甚麼地方? 頂多學一些軟性的技能藝術，強調一些個人特質罷了。
留學和念博士，也頂多是挑戰一些比較【硬】的學習而已。在過程中，或許可以學到一些幫忙讓思考敏捷清晰的習慣和法門，碰巧還能夠提升一點境界，如此而已 :-)
不食人間煙火的高談闊論之後，如果要來談談比較務實面的話，那麼要不要留學念博士的這個問題，就變成了【計算題】了。我們可就要好好的來精算一下: 算一下哪個領域最有未來潛力? 查一下哪間學校最值得去念?估一下自己的能力適合做甚麼？想一下你以後要做甚麼樣的工作？哎呀，這些通通都要搞清楚還真難!
早就說沒有標準答案了，怎麼回答都對，也可以都錯，就像以下這些文章一樣，不見得正確，有時不如去算命比較快 ;-)
附記:
原本以為只是跟一些台大電機資訊的學弟妹聊一聊，事前沒甚麼準備，沒想到昨天一早聽說演講廳可能會爆滿，想說不好意思對不起這麼多現場觀眾，臨時做了一些投影片。
說真的，二十分鐘之內要涵蓋這個複雜的問題，怎麼可能? 要接著丙成兄這號大名嘴之後講一些清新又不落俗套的話，也不大容易。著實花了我一早上的時間來準備這個投影片...
投影片在此，有興趣的同學就拿去參考，或是分享給用得到的人。
https://www.dropbox.com/s/b3lf0kj5k9gvycw/2013-07-01_PhD_or_Not.pptx
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