趁早學電腦科學與工程？

電腦科學與工程是一件可以趁早學的知識。很多的課程，只需要邏輯觀念和基本的數學，因此：(1)不必等到大學才學。(2)提早學習對於訓練中式教育中所缺乏邏輯思考幫助很大。國內很多人以為學電腦就是學會用Word, Excel, PowerPoint或是做網頁，那個不是學科學與工程，而是學習作為電腦的使用者。就像學開挖土機，並不是學土木和機械。但是，國內一般坊間或中小學的電腦課程，大都以教這類「使用手冊」的知識，對於訓練科學和工程幫助不大。

我個人認為，電腦科學和工程教育的重要性，不會比物理、化學、生物、地球科學低。台灣的中小學如何引進資訊教育，是一個方興未艾的課題。

軟體開發，有時像文創產業，不是人多就行的。不然每個台灣人從小學國文，能成為作家的，怎麼少之又少？因為真正厲害的作家，除了勤於讀書寫作之外，還要有天份。但話說回來，很多地方需要人來寫公文、整理資料、寫分析報告，所以也需要各種軟體開發人員。

有天份的人，即便晚一點開始學軟體開發，還是能學得不錯；但是，有天份的人有沒有機會知道他們的天份？能不能被發掘出來？很可惜，以目前的情況來說，我想答案是「不容易」。如何將「不容易」變成「有機會」，是關心教育和國家競爭力的人可以思考和努力的工作。

參考：

自主學習的故事和世界大同的美夢
http://hungsh-ntucsie.blogspot.ca/2013/09/blog-post_25.html

數位學習時代的資訊業界與大學
http://hungsh-ntucsie.blogspot.ca/2013/09/blog-post_8654.html

還在逼小孩學音樂學外語？ 外國家長正瘋讓孩童學寫電腦程式！http://wired.tw/2013/09/30/kids-coding/index.html

（關於最後那篇的標題，我已經不想講了，除非是內容差太多，我才講。現況是，台灣的媒體編輯總是要定出引人注目的標題，作者有時也無能為力。）